乡村儿童美育项目2023年工作分享 |BCAF艺同生长




《栩栩多多》2024年1+2月合刊封面插画由来自大南坡的小朋友宰煜琨、宰彬杰、康雨彤与青年驻地艺术家刘亚兰一起共同创作完成。

“我们带着一个梦去到未来。梦里能飞,飞翔很轻。我的朋友还发明了绿色飞船发射升空,天空很蓝,我们翱翔很快乐。巨大的毛毛虫下有地球上的房屋……我们每个人在一起变成了努力守护太空和地球的大家族。”

让我们跟随河南省修武县大南坡村小朋友们的脚步展开对新年的期待吧!


艺术公益 艺同成长


“艺同生长|乡村儿童美育项目”进入第三年。我们正式出版了河南修武的《绘见家乡》读本,由驻地的艺术家、设计师与当地孩子们共同创作。去年夏天,我们带着即将从大南坡小学毕业的孩子们去了远方的成都,组织了一场告别与成长的艺术诗歌夏令营。学生张书雅在日记里写到:“来到一个很远的、陌生的地方,见识了很多世面,也不用羡慕别人。” 驻地云南香格里拉的艺术家董艺、陈洁带着维西塔城地区的孩子们,创作出了令人惊叹的水墨长卷。2024年,我们期待更多孩子们迸发出独立而自信的美与创造力。

2020年起,BCAF艺同生长|乡村儿童美育系列项目基于两个核心“在地性”与“独立性”,通过人文艺术的多元手段,带领孩子们探索日常生活的细微之处,发现身边的人文元素,建立在地自信;并将培养孩子的独立性这一原则始终贯穿在所有的美育实践项目中,通过一定程度的干预手段,引导乡村教师给予孩子更多独立思考的空间,并付诸于实践。课程体系的构建主要由两大主题构成:长期驻地艺术家基于“在地性”设计的四季美术课及短期的大师工作坊。

#01
艺术家驻地

大南坡小学“四季美术课”


春季课程

1. 写生,春天找花 2. 木刻,我家的动物
3. 做陶——种子与小花盆 4. 校园旱厕改造
夏季课程

1. 村庄地图 2. 睡觉的小枕头
3. 画我的朋友 4. 北方阿姨家的面点 5. 桃树下的画展
秋季课程

1.猜猜我是谁 2.展厅探索:悠啊悠,悠到ABC 3.儿童蹦迪音乐会
冬季课程

1.村民家的壁画 2.未来飞行器 3.堆雪人的一天 4.纸窑的制作

2020年11月,北京当代艺术基金会联合左靖工作室、广州美术学院跨媒体艺术学院刘庆元工作室共同发起了大南坡四季美术课计划,到今天,大南坡美育计划已经持续到第三年。
2020-2023年期间大南坡的乡村美育项目依然得到了众多机构的支持,如北京师范大学未来设计种子基金、广州美术学院跨媒体艺术学院、成都麓湖A4美术馆、栩栩多多、乡村儿童美育网络、吴作人国际美术基金会、浙江致朴公益基金会、拾光诗歌等专业机构。大南坡乡村美育的成果也纷纷被各个媒体、杂志报道,并为乡村儿童艺术教育提供了讨论的案例。这三年的美育在地实践中,从大南坡小学的学校教师和学生、家长到大南坡村社区里的村民朋友们都在一定程度上参与,并对美育工作充满热情。
2023年,我们继续尝试以四季为节点, 3月至12月,我们分别完成了春、夏、秋、冬季课程。课程内容依然以大南坡日常为线索,从村到家,再到孩子们内心的小小世界,皆是值得探索的未知世界。


云南维西塔城美育驻地



2023年,BCFA东边绿洲专项基金发起首个青年艺术家驻地项目,两位艺术家陈洁和董艺为香格里拉塔城镇的孩子们带来了生动的美育实践内容。


为了让孩子们有更完整的美育体验,我们在塔城镇区域举办了一场属于孩子们的展览,邀请小艺术家本人、家人及村民前往参展、体验。

#02
大师工作坊



艺术是人表达对周围世界的感知和情绪态度的方式,启发儿童开拓语言组织能力、表达能力、想象力、沟通能力、创新力。2023年4月,BCAF「艺同生长」乡村儿童美育系统项目邀请到世界首位女性乐高认证拼砌大师侯唯唯老师及其团队为大南坡小学的孩子们带了一场“身体与思想”的漂流dérive游戏。
“Dérive”源于20世纪50年代的法国哲学家居伊·德波 (Guy Debord) 提出的一种实践方法,它鼓励人们忽略固有的方法和思维去探索区域,而是凭借心理感受去游历和经验这些地区,甚至鼓励使用游戏的方法去游走和徘徊。本次漂流dérive游戏项目就是尝试让孩子们以身体为感受器,通过脚步来丈量和认知环境的过程;通过引导与带领,孩子会将自己认为重要的物品或者标志性的地标建筑作为认知锚点,围绕这些锚点所展开的思想地图,重新解构与认识日常生活的空间。

#03
艺术文化夏令营



2023年8月,由BCAF联合北京师范大学未来设计种子基金、A4美术馆、白夜为大南坡小学六年级毕业生们特别策划的“一起去旅行——艺术文化之旅”,此次“毕业旅行”参观A4美术馆、“荒野之国”、金沙遗址博物馆等文化艺术场所,在白夜花神诗空间尝试即兴诗歌创作,与策展人、诗人、艺术家及共创导师一同开展充满互动性、启发性、艺术性的工作坊及游学活动。正如播下一颗种子,看到世界的无限。
与此同时,我们不仅开展具有启发性与艺术性的艺术文化夏令营,带领乡村的孩子们从不同的视角认识世界;还面向社会招募艺术家、创作者基于修武县在地人文资源、自然风物为当地的孩子们创造属于他们的绘本。

#04
县域美学读本





BCAF联合修武县教育体育局、北京师范大学未来设计学院、左靖工作室,为当地孩子设计及出版以修武本地生活、风景、物产、习俗为主体的美育读本——《绘见家乡》。
基于乡村美育“在地性”的原则,北京当代艺术基金会通过驻地征集及评选的方式,最终招募了七位创作者(王沁雪、施维纳、王明美、杨沫彤、卢晓夏、李鹏鹏、吴雪影)在项目初期完成了驻地、策划、编写,并与书籍设计师、插画师合作共同完成了《绘见家乡》的创作。
本县域美育读本由七位初始团队成员通过在地调研、访谈、课堂介入、工作坊等方式,重新梳理与乡村美育相关的参与者之间的角色(如学校、老师、学生、美院支教学生、冰菊与绞胎瓷工厂、手艺人等),并尝试链接不同参与者之间新的社会关系。同时由专业设计师、插画师参与后期创作,最终完成了以四季更替和本地风物、民俗为主要内容的儿童读本。
这是一次具有实验性及创新性的美育读本创作实践,通过链接高校、社会组织、艺术家/创作者、基金会、县教体局等多元主体,一起合力产出了基于修武县当地自然风光与人文历史的美育读本;该美育读本对于当地的孩子来说是一本属于自己的书,通过它将可以较为清晰和系统地了解家乡宝贵的传统资源,为建立文化自信打下坚实的基础。


《绘见家乡》相关媒体报道
#大南坡计划南坡秋兴2023:诗山河 | 活动全记录


由北京当代艺术基金会联合河南省焦作市修武县教育体育局、左靖工作室共同发起,北京师范大学未来种子基金支持,河南中原农民出版社出版的《绘见家乡》修武县乡村美学读本项目正式首发。
北京当代艺术基金会(BCAF)邀请了《栩栩多多》编辑总监周志轶、《绘见家乡》设计师朱凌志、北京师范大学“未来设计种子基金”项目负责人余晓瑜,共同探讨乡村儿童美育和儿童读物的在地性等话题。无法亲临现场的《绘见家乡》作者王沁雪在线上回顾了整个课本从创作到出版历时两年的点点滴滴。

#中国文化报儿童STEAM教育:面向未来、树立自信


“艺同生长”项目为河南省修武县大南坡村的孩子带去四季美术课、“我的歌你来画”音乐课、“孩子们的电影节”影像训练营、街舞训练营、《绘见家乡》县域美学读本等丰富多彩的美育实践内容。通过这些美育实践,大南坡的孩子们充分了解与学习到具有创造力与启发性的艺术课程,不仅更加了解家乡自然风物之美,还逐步建立了自信心,认识到“我可以创造”的力量。

#诗山河“从空间到地方”系列展览 | 从碧山到大南坡:乡村百工和美学实践


美育并非一般意义上的艺文知识培训,而是关乎精神健康、独立人格、感知力与同理心的存在,良性的美育氛围能够保障我们生命质量的充实度,塑成更为人性的社会环境。
自2020年起,北京当代艺术基金会(BCAF)联合左靖工作室和广州美术学院跨媒体艺术学院,持续邀请机构和青年创作者共同参与到大南坡小学的乡土美学及创新教学实践中。数年来,共为孩子们带来了“大南坡四季美术课”、“我的歌,你来画”音乐课、“孩子们的电影节”影像训练营、街舞训练营、《绘见家乡》县域美学读本创作等丰富多彩的美育课程和项目。
大南坡小学的刘晓江校长和各科老师们也在美育实践活动中获得了启发与成长,在校内自发成立了美育工作室,带领学生们开展诗歌创作、草木染、儿童绘本等更多美育活动。

#一筑一事你真的关注“儿童”吗?对谈7个“儿童议题实践者”


北京当代艺术基金会、左靖工作室联合修武县教育体育局,全社会征集修武县本土美育课本的创作方案,并邀请获选创作者到修武驻留,与特邀艺术家、当地中小学老师一起参与共创工作坊,将当代美学和乡村美学调研融入到当地的美育课本中,并结合本地历史、人文和风物,为本地儿童订制了一本属于他们自己的乡土美育课本《绘见家乡》。

#信睿周报 左靖|乡村建设是一种总体性的乡村社会设计——大南坡乡建小记


北京当代艺术基金会联合广州美术学院刘庆元工作室,和我们共同发起儿童美育进入大南坡完全小学的计划,先后开展了“四季美术课”、“我的歌,你来画”音乐课、“孩子们的电影节”影像训练营、街舞训练营以及《绘见家乡》县域美学读本编著等工作。通过这些美育实践,以及方所乡村书店、音乐教室、菜青虫、大南坡字母儿童互动景观装置、“南坡秋兴”舞台等文化娱乐设施,孩子能更加了解家乡自然风物之美,逐步建立了自信心,培养了想象力,开阔了视野。此外,在校长刘晓江的带动下,全校师生自发开展了美育实践和探索,成立了美育工作室,开展了如诗歌课、草木染、儿童绘本创作等丰富多彩的美育实践活动。受益于美育理念和实践,以及“大南坡计划”带来的村貌变化,大南坡完全小学拥有了西村乡最稳定的教学队伍,孩子们的学习成绩在全县50多所小学中名列前茅。

#一善Kids栩栩多多2023年12月刊温暖上市


当自然里的星空、树木、花鸟,乡村的生活、风物、习俗进入美育课堂和读物,可以给乡村的孩子带来怎样的可能?北京当代艺术基金会联合左靖工作室、修武县教育体育局,邀请王沁雪等青年艺术家驻地创作,基于河南修武县的风土人情、传统手工艺、自然景观、日常生活等,为当地孩子设计“四季美育课”、艺术工作坊和美育读物《绘见家乡》,跟着栩栩多多一起打开”百宝箱“里的12种可能吧。


#05
我们的展览

O'Kids国际儿童艺术节|参展



重庆原·美术馆一年一度的O'Kids国际儿童艺术节于2023年6月24日启幕。作为原·美术馆的于2018年推出的儿童公共艺术项目,O’Kids持续以教育、表达、创造、共建、行动为核心,多面向地呈现对儿童教育、儿童艺术的观察和理解。



BCAF 联合左靖工作室、东边野兽携大南坡儿童美育项目、可持续校服及第二届可持续征集资助计划中的“齐溪社区生态桌游”参展。

“童思筑梦——儿童设计美育新时代”展览|参展




“童思筑梦——儿童设计美育新时代”展览由中国美术学院、中国儿童中心、北京国际设计周主办,分为“为儿童而设计”、“请儿童来设计”两大版块。


其中,“为儿童而设计”版块呈现了九家不同院校、机构的儿童美育实践案例和多位创作者的艺术创作。通过各方向穿插交汇的实践、探索和研究内容,以及对于儿童美育的理解、秉持的理念,课程的研发与设置出发所提炼而成的“核心理念模型”的呈现,勾勒出当下同行者众的儿童美育实践路径的多样和丰富。大南坡儿童美育计划受邀参展。

悠啊悠,悠到ABC!|大南坡儿童画展




“悠啊悠,悠到ABC!”展览以孩子为主体展开叙述,展出的是大南坡儿童的创作。观众可以在展厅里看到每一个孩子的肖像和他们各自在日常生活中熟悉或陌生的风景,以及纪录孩子们游戏玩耍的影像《孩子们玩耍的地方》。该展览呈现了乡村儿童的真实生活状态,以此鼓励他们拥有一个更美好的童年。

#06
公益礼盒



2023年,在塔城为期3个月驻地过程中,基于云南维西的自然风物与历史文化,董艺、陈洁两位年轻驻地艺术家带领塔城镇中心完全小学的孩子们调用观察与想象,画大山,画家乡,也画自己。部分共创作品以“共益”的形式转化为了共益盒子的一部分,并推出特别款公益礼盒,反捐的善款将持续支持在地儿童美育的发展。

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